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山东省诸城市昌城镇中心学校“开学第课”

新学年伊始,为进一步加强青少年思想道德教育,引导中小学生认识“中国梦”的深刻内涵,鼓励青少年在“中国梦”的指引下,树立理想,勇敢追梦,把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。我镇积极响应教育体局关于组织中小学生上好《开学第一课》的通知精神,于2017年9月1日,全镇中小学幼儿园组织学生及家长收听收看教育部和中央电视台联合制作的公益电视节目《开学第一课》。

今年的开学第一课以“中华骄傲”为主题。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。这份骄傲和自信,深深镌刻在我们民族的记忆里,流淌在我们文化的血脉中。 开学第一课,共分为五节课,分别为字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路,引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉,继续传承和保护中国传统文化。

现将我镇本次主题活动开展情况总结如下。


 

一、活动氛围浓厚——高度重视,精心组织

接到市教育局关于组织中小学生上好《开学第一课》的通知,镇中心校迅速召开了校长会议,传达了教育局的通知精神,迅速做出相关部署安排。主要包括四个“到位”。

1领导到位。各学校立即成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了下发致家长的一封信,对本次活动开展进行了周密安排部署。

2班主任到位。全镇各学校随后又召开了班主任会,要求各班主任要充分认识开展《开学第一课》活动的重要意义,将引导学生认识“中国梦”的深刻内涵,鼓励学生树立远大理想、勇敢追梦,争当“中国梦”的实践者和创造者。

3宣传到位全镇各学校通过校园广播、悬挂横幅、举办专栏等宣传途径为活动开展营造了浓郁的氛围。

4、责任到位。本次活动,明确要求,创新活动形式,丰富活动载体,精心安排策划,确保活动取得实效。工作重点在于落实,抓住不落实的事,追究不落实的人,等于落实。



二、活动形式多样——创新思路,丰富载体

经过一个假期的休整,开学初正是加强青少年思想道德教育,培养学生形成良好的学习、行为习惯的大好时机,学校以开展《开学第一课》活动为契机,以“乘着梦想的翅膀”为主题,拓宽活动范围,将入学教育和养成教育与本次活动有机结合,开展了一系列丰富多彩的活动。主要做到了五个“跟上”。

1、家长课程开课、线下学习跟上。

昌城中心校“开学第一课”家长课程及活动安排

学校名称

课程名称

参加

人数

活动地点

活动

时间

昌城小学

《新的起点,心的安宁》

1954

昌城小学

9月2日

得利斯小学

《现代父母角色定位》

158

得利斯小学

9月2日

芦河小学

《与孩子一起站在起跑线上》

108

芦河小学

9月2日

双塘小学

《行为习惯与学习能力培养》

102

双塘小学

9月2日

巴山小学

《行为习惯与学习能力培养》

220

巴山小学

9月2日

大宋小学

《行为习惯与学习能力培养》

148

大宋小学

9月2日

芝灵小学

《新的起点,心的安宁》

281

芝灵小学

9月2日

金祥小学

《新的起点,心的安宁》

412

金祥小学

9月2日

友于小学

与孩子一起站在起跑线上》

99

友于小学

9月2日

树一中学

《初中段常见问题及应对策略》

2022

树一中学

9月2日

昌城幼儿园

《入园适应问题》

480

昌城幼儿园

9月2日

全镇所有中小学、幼儿园所有班级同时开展活动,5984名家长参与了“开学第一块”班级活动。活动开展前,我们遵循学生成长规律,尤其针对不同年级学生特点,科学设计本次家长课程内容,以级部为单位进行集体备课,各校老师将授课的内容制作成ppt,让家长更加直观的进行学习,授课活动得到家长的好评,授课达到了预期目标。在第一次授课活动中,我们还在会议上指导已安装亲子共成长平台的家长对平台进行了升级,指导家长进行了平台的安装和使用。

2、主题班会跟上。

9月4日-8日,全镇各学校各班主任负责召开新学年第一次主题班会,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等相关规章制度。各学校结合实际,围绕“爱国、爱家、完善人生”的主题,畅谈开学第一课的观后感。

3、开学典礼、升旗仪式跟上。

9月1日、4日、5日,全镇各学校分别举行了“开学典礼”,9月4日上午全部举行升旗仪式,镇中心校各督学到所督学校监督并参加仪式。全镇所有学生在国旗下进行了集体宣誓,所有校长发表了热情洋溢的新学期寄语,阐明了新学期工作目标、措施。优秀学生代表发言,向全体学生发出了“树立理想、发奋学习,争当“中国梦”的实践者和接班人”的倡议。

  4、评选“家长开学第一课学习体会”跟上

为督促家长积极参与“家长开学第一课”学习活动,在开学第一课活动结束后,我们还举行了“开学第一课家长学习体会”评选活动,经过学校推选,中心校评价,全镇共评出了215篇优秀体会,其中一等奖100篇。

   5、“美篇”跟上。

全镇所有学校将活动制成了美篇,发到了镇校长群、亲子共成长群、班主任群、全体教师群、家长群,不少美篇推荐到了市家庭教育协调员群,收到了良好的效果。


 

三、活动力度加大——全员参与,家校共育

教育孩子,不仅仅是学校老师的问题,家长也是重要一环。因此本次活动,从一开始就明确要求全员参与。

1、所有学生参与。

各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

2、所有家长参与。

开学第一天,班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长观看中央电视台《开学第一课》节目,并结合自己的个人生活情况,写一篇观后感。通过亲子共同观看“开学第一课”,引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样,帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。

3、所有老师参与。

为了能让学生对新学期有一个新的认识,能让本次班会召开的生动、高效、有了新意,开学前一天,要求各学校围绕行为习惯、诚信教育、孝敬教育、感恩教育、校园安全等方面自选内容提前认真备好课,让学生上好一次难忘的开学第一课,课堂中生动的视频展示,让学生直观感受故事、案例带来的启示。



四、活动成效显著——扎实开展,不断总结

本次《开学第一课》入学教育活动,做到了有计划、有部署、有活动、有总结,在中心校领导的高度重视下和师生的积极配合下活动取得了良好的效果。激发了学生爱国、爱校的朴素情感,加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识,在全校师生中引起了强烈的反响,为同学们新学年的学习、生活打下了坚实的思想基础。

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